جلسه نظارتی با حضور رئیس اتاق اصناف استان بوشهر، معاونین و مدیران مرکز آموزش علمی کاربردی اتاق اصناف استان بوشهر برگزار شد

دکتر شبیر اشکپور مطلق ضمن خیر مقدم به مدعوین، به اهمیت استاندارد سازی فضا و امکانات مراکز آموزش علمی کاربردی و کیفیت بخشی به فعالیت های آموزشی و پژوهشی مراکز اشاره و ضمن تشکر از عملکرد آموزشی مرکز خواستار مناسب سازی فضای فعلی و تجهیز کلاس ها و کارگاه های آموزشی به منظورخدمات دهی مناسب به دانشجویان با توجه به امکان حضوری شدن کلاس های دانشجویان در آتی شد. رئیس واحد استانی بوشهر با توجه به گسترش فعالیت های مرکز آموزش، خواستار تأمین حداقل 1200 متر فضای ملکی برای مرکز آموزش گردید.

اکبر احمدی رئیس اداره نظارت و ارزیابی واحد استانی نیز ضمن ارائه گزارشی از بازدیدهای نظارتی قبلی از مرکز آموزش علمی کاربردی اتاق اصناف، ضمن تأکید بر رفع موارد اصلاحی، خواستار حمایت های بیشتر اتاق اصناف استان در تأمین امکانات و تجهیزات برای مرکز آموزش گردید.

مهدی فرازجا معاون علمی واحد استانی نیز گزارشی در خصوص روند اجرای فعالیت های آموزشی در مرکز آموزش ارائه و از برگزاری عملی دروس آزمایشگاهی و کارگاهی و توجه مرکز به درس کاربینی تشکر کرد.

مصطفی احمدی معاون اجرایی واحد استانی ضمن رضایتمندی از فعالیت های اجرایی مرکز آموزش، در خصوص تأمین فضای ملکی و استاندارد سازی امکانات توضیحاتی را ارائه کرد.

در ادامه جلسه، مصطفی گراشی رئیس اتاق اصناف استان بوشهر، گزارشی از اقدامات مرکز آموزش و اتاق اصناف استان در خصوص تأمین زمینی به مساحت 3000 متر مربع با همکاری بنیاد مسکن و شهر سازی استان  و تجهیزات خریداری شده برای کلاس ها و کارگاه های آموزشی و قراردادهای منعقده مرکز آموزش ارائه نمود .  وی ضمن تشکر از همکاری و
راهنمایی های این واحد استانی در مرتفع نمودن مشکلات مرکز، حرکت در راستای مأموریت های دانشگاه و کیفیت بخشی به فعالیت های مرکز را در اولویت برنامه های اجرایی مرکز دانست.

دکتر شبیر اشکپور مطلق رئیس هیات نظارت و ارزیابی واحد استانی بوشهر در پایان جلسه، ضمن تبیین و تأکید بر انجام سیاست ها، برنامه ها و اهداف راهبردی دانشگاه، به اهمیت برگزاری دقیق آزمون های پایان ترم دانشجویان و تأمین زیرساخت های لازم در اجرای آزمون های مجازی دانشجویان از سوی مرکز آموزش پرداخت.  رئیس هیات نظارت و ارزیابی واحد استانی بوشهر تکمیل بانک اطلاعاتی دانشجویان و مدرسان کارآفرین، برگزاری رویدادهای شتاب و وبینارها در حوزه کسب و کار، تشکیل بیشتر هسته های نوآور در مرکز آموزش برای استقرار در مرکز نوآوری و تحقق برنامه های اصلاحی مرکز  به منظور کسب سطوح بالای ارزیابی را به مرکز آموزش تاکید کرد.