بازدید نظارتی از مرکز آموزش علمی کاربردی بندرسازان گناوه

در این بازدید که در جریان بازدیدهای نظارتی موردی از مراکز آموزش علمی کاربردی صورت گرفت، تیم کارشناسی واحد استانی با حضور در بخش‌های مختلف مرکز از جمله فضا و امکانات مرکز آموزش، حوزه مدیریت و نیروی انسانی،  امور آموزشی، پژوهش و فناوری، امور مدرسان، امور دانشجویی و فرهنگی و کارگاهها و آزمایشگاه های آموزشی  مرکز  نظیر کارگاه کامپیوتر، مکانیک و برق، نسبت به بررسی موارد و ارزیابی  فعالیت ها اقدام نمودند.

در جلسه ای که با حضور رئیس، معاون،کارشناسان و پرسنل آموزشی مرکز برگزار شد، اکبر احمدی رئیس اداره نظارت و ارزیابی واحد استانی بوشهر ضمن تبیین و تأکید بر انجام برنامه ها و اهداف راهبردی دانشگاه  به اهمیت رصد فعالیت های دانشجویان و مدرسان با توجه به برگزاری کلاس های حضوری و مجازی دانشجویان، رعایت دقیق دستورالعمل ها و آیین نامه های امتحانات دانشجویان، ثبت به موقع نمرات در سامانه ریلاین و هم آوا، اهمیت بروز رسانی سامانه های اطلاعاتی دانشگاه، بارگذاری دقیق فعالیت های اجرایی مرکز  و  ضرورت توجه به فعالیت های حوزه پژوهش و فناوری تأکید نمود.

پس از بازدید و ارزیابی  فعالیت ها و امکانات مراکز آموزش، ازسوی اکبر احمدی دبیر هیأت نظارت و ارزیابی واحد استانی و دکتر شیخیانی رئیس اداره حراست واحد استان، گزارشی از ایرادات و اشکالات وارده از سوی هیأت بازدید کننده جهت رفع موارد و اصلاحات به مرکز آموزش و کارشناسان مربوطه ارائه گردید. دبیر هیأت نظارت و ارزیابی واحد استانی اظهار داشت، در هر دوره ارزیابی و بازدیدهای نظارتی مربوطه تلاش شده است اهداف توسعه زیرساخت های آموزشهای مهارتی علمی کاربردی، پویایی و بهبود کیفی آموزش ها و فعالیت های اجرایی در مراکز آموزش مورد توجه خاص قرار گیرد .

شایان ذکر است هیأت نظارت و ارزیابی واحد استانی بوشهر در طول سال حداقل دو بار از کلیه مراکز آموزش علمی کاربردی استان بازدید به عمل می آورد.

رصد وضعیت عملکردی مراکز آموزش علمی کاربردی استان به صورت جامع ادواری، حداقل یک بار در سال انجام و نتایج بررسی ها در سامانه نظارت و ارزیابی دانشگاه به منظور تصمیم گیری و اخذ تمهیدات اصلاحی و تدابیر نظارتی متناسب برای مرکز آموزش، ثبت می گردد . در بازدیدهای نظارتی مذکور، سیر تحولی وضعیت و عملکرد مراکز آموزشی، مبانی آموزش های علمی کاربردی در ابعاد تعاملات و خدمات فنی، تخصصی و پشتیبانی مورد انتظار، بهره مندی از محیط کار مناسب، اجرای دقیق دروس کارورزی و کاربینی، عملی و کارگاهی دانشجویان، رعایت دقیق دستورالعمل ها و آیین نامه های امتحانات دانشجویان مورد توجه خاص قرار می گیرد . تحقق جنبه های مشورتی و هدایتی مراکز آموزشی در بستر تعاملات دوسویه و شفاف با تکیه بر مؤلفه ها و شاخص های مؤثر، ازجمله بازخوردهای مهم در این بازدیدهای نظارتی محسوب می گردد .