نشست رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان بوشهر با مدرسان مرکز اتاق اصناف

در ابتدای این نشست دکتر برزگر ضمن عرض خیر مقدم به حضار در جلسه، به اختصار به تشریح برنامه ها، اقدامات مرکز و انتظارات از مدیران گروه و مدرسان مرکز آموزشی پرداخته و خواستار مشارکت فعال، همه جانبه در راستای اعتلاء و پیشرفت علمی دانشجویان، مرکز آموزشی و ارائه انگیزه و محرک های تشویقی لازم توسط مدرسان جهت اجرای نظم و انظباط آموزشی، اثربخش کردن آموزش ها و حضور حداکثری دانشجویان در کلاس های درس و همچنین مشارکت جدی در برنامه های علمی، پژوهشی و آموزشی مرکز شد.

در ادامه دکتر لک رئیس واحد استانی ضمن عرض خیر مقدم و آرزوی صحت و سلامتی برای حاضرین در این نشست، از زحمات کادر مدیریتی و آموزشی مرکز اتاق اصناف در ارتقاء و توسعه کمی و کیفی آموزش های مهارتی و روند فعالیت مرکز و مدرسان مرکز آموزش علمی کاربردی اتاق اصناف در حیطه مهارت آموزی و کار آفرینی تقدیر و تشکر کرد.

رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان بوشهر به بیان برخی از اهداف دانشگاه پرداخته و بیان داشت: هدف اصلی تشکیل دانشگاه جامع علمی کاربردی این است که تکنیسین تربیت کند، یعنی تربیت افرادی که بتوانند در زمان کوتاه مشکلات بزرگ را پاسخگو باشند.  این دانشگاه تلاش دارد تا در یک دوره ۲ ساله به عنوان تربیت تکنیسین، افرادی را تربیت نماید که پس از فارغ التحصیلی مستقیم به سوی بازار کار رفته و نیازهای بازار را برطرف کنند.

رئیس واحد استانی بوشهر با اشاره به خصوصیات و ویژگی های مدرسان افزود: مدرسان باید از همه توان و مهارت خود برای ایجاد شور، نشاط و اشتیاق دانشجویی و اقناع کردن مخاطبان خود که از اولویت های اهداف و برنامه های دانشگاه جامع علمی کاربردی می باشد گام بردارند. مدرس می بایست با همکاری مراکز در تمام موارد الگوی دانشجو باشد و تنها علم مدرس برای دانشگاه و دانشجو کافی نیست، همواره نگاه مدرسان مراکز علمی کاربردی باید نگاهی متفاوت و کاربردی به این دانشگاه نسبت به سایر دانشگاه ها باشد.

وی از مدرسان تقاضا کرد که در راستای بهبود کیفیت ارائه خدمات آموزشی، تربیت نیروهای مهارتی با نگاه شغل محور بودن آموزش ها، عملی و کاربردی بودن دروس، ایجاد علاقمندی به تحصیل و فراگیری مهارت و دانش در دانشجویان و حضور و مشارکت فعال در کلاس های درس گام نهاده و در انتقال تجربیات و دانسته های خود از هیچ کوششی دریغ نکنند و به دنبال رصد دقیق در برگزاری هر چه بهتر دروس عملی و کارگاهی باشند، دکتر لک در ادامه خواستار استفاده حداکثری مراکز علمی کاربردی از ظرفیت همفکری و مشورتی مدرسان و ایجاد اتاق فکر مدرسان در هر مرکز شد.

دکتر لک با اشاره به وظیفه خطیر مدرسان در مراکز علمی کاربردی و نقش مهم آنان بیان کرد : اگر یک برنامه درسی خوب هم وجود داشته باشد ولی مدرسانی که عامل نباشند وجود نداشته باشد این برنامه درسی به موفقیت نخواهد رسید. وی در ادامه افزود:  به زودی سامانه امور مدرسان که توسط واحد استانی طراحی و در حال تهیه می باشد رونمایی خواهد شد که در آن حضور و غیاب مدرسان، دروس عملی و کارگاهی، دروس کاربینی و کارورزی رصد خواهد شد.

در ادامه جلسه و در محیطی کاملاً صمیمانه، مدرسان به بیان دیدگاه ها، پیشنهادات و انتظارات خود پرداختند.