برگزاری دومین نشست شورای هم اندیشی و تعامل رؤسای مراکز آموزش علمی کاربردی استان بوشهر در سال ۱۴۰۲

دومین نشست شورای هم اندیشی و تعامل رؤسای مراکز آموزش علمی کاربردی استان بوشهر در سال 1402برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان بوشهر، با حضور دکتر فضل الله لک رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان بوشهر، دومین نشست رؤسای مراکز آموزش علمی کاربردی استان بوشهر در سالجاری با محوریت برنامه عملیاتی سال 1402 واحد استانی مبتنی بر برنامه راهبردی دانشگاه و ارائه گزارش طراحی دوره های مقطع دار و کوتاه مدت از سوی مراکز آموزش و پیشرفت هفتگی کلاس های نیمسال جاری، در روز یکشنبه 31 اردیبهشت ماه در محل سالن جلسات واحد استانی برگزار شد.

در ابتدای این نشست اکبر احمدی رئیس اداره نظارت و ارزیابی واحد استانی ضمن ارائه گزارشی از عملکرد مراکز آموزش در طرح به روز رسانی پایش نظارتی و تشکر از همکاری مراکز در فازهای اجرایی این طرح، دستور جلسه را قرائت و خواستار توجه بیش از پیش رؤسای مراکز آموزش به عامل ها، ملاک ها و نشانگرهای نظارتی در بهبود عملکردهای کمی و کیفی مرکز، بسترسازی مناسب برای دانشجویان در فراگیری دانش و مهارت به منظور اشتغال زایی و کارآفرینی موثر در جامعه، تلاش در ایجاد و افزایش شرکای استخدامی، رصد دوره ای وضعیت اشتغال دانش آموختگان و تکمیل بانک های اطلاعاتی مربوطه گردید .

 در ادامه جلسه، دکتر فضل الله لک رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی استان بوشهر، ضمن خیرمقدم به مدعوین، اهمیت برنامه راهبردی دانشگاه و انجام برنامه های عملیاتی مبتنی بر این برنامه در استان ها را تأکید و رصد کیفی و کمی عملکردهای مراکز آموزش علمی کاربردی با طرح پایش نظارتی سالانه از سوی دفتر نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه را در راستای هماهنگ سازی و احصاء عملکرد مطلوب برای دستیابی به اهداف راهبردی و اصلاح انحرافات احتمالی از  برنامه راهبردی دانست .

دکتر فضل الله لک اظهار داشت : برنامه تحولی و عملیاتی سال 1402 دانشگاه مبتنی بر برنامه راهبردی و با استفاده از 37 شاخص برای هر استان با توجه به ظرفیت ها و پتانسیل های منطقه ای، برنامه ریزی و برای استان بوشهر نیز برش برنامه عملیاتی برای اجرا، اعلام گردیده است . برای اجرای بهینه عملکرد برنامه ای، نیاز به همکاری و همیاری همه رؤسای مراکز، کارشناسان ذیربط و همکاران واحد استانی با ترسیم دقیق فرآیندها در حوزه آموزشی، اداری، مالی و مدیریت منابع، بین الملل، پژوهش و فناوری، فرهنگی و دانشجویی و نظارت و سنجش بوده و رعایت زمان بندی و اهمیت اجرای سنجه ها بر اساس تکالیف تعیین شده مراکز آموزش از اهمیت زیادی برخوردار است .

رئیس واحد استانی روند کنترلی برنامه تحولی را در پایان هر فصل با توجه به پیشرفت شاخص ها دانست و در خصوص سهم تکلیفی هر مرکز آموزش بر اساس سنجه ها ی مشخص شده در سال 1402، توضیحاتی را ارائه کرد . دکتر لک با توجه به شعار سال مهار تورم و رشد تولید، خواستار راه اندازی مؤسسه کاریابی و کلینیک مشاوره شغلی و کارآفرینی و تعیین شریک استخدامی در مراکز آموزش به منظور توانمند سازی نیروی انسانی و ایجاد ثروت آفرینی و شغل برای دانش آموختگان و افراد جویای کار گردید .

دکتر لک اجرای طرح آمایش استانی حذف رشته های کم بازده و فاقد متقاضی مراکز آموزش در مراکز از سوی ستاد مرکزی دانشگاه و واحد استانی در پذیرش مهرماه سال 1402 را در راستای جلوگیری از بیکاری دانش آموختگان دانشگاهی و توجه به نیاز بازار کار دانست و خواستار توجه مراکز آموزش به بازنگری سرفصل دروس، تعریف رشته های جدید دانشگاهی، تدوین و اجرای تک پودمان های تخصصی و برگزاری استارت آپ ها به منظور توانمندسازی و ارتقای دانش و مهارت دانشجویان و بالا بردن توان اشتغال پذیری آنان گردید .  

 در ادامه مهدی فرازجا معاون علمی واحد استانی نیز ضمن تشریح و تبیین عملکردی فعالیت های آموزشی مراکز در نیمسال دوم سال تحصیلی 1401،  اهمیت توجه رؤسای مراکز و کارشناسان ذیربط به رعایت شیوه نامه برگزاری امتحانات پایان ترم دانشجویان  با توجه به نزدیکی فصل امتحانات آنان را خواستار شد.  

معاون علمی واحد استانی شناسایی و معرفی مدرسان خبره به واحد استانی، شروع و خاتمه به موقع امتحانات نیمسال جاری و ثبت به موقع نمره مدرسان در سامانه و خود ارزیابی سالانه را از جمله موارد مهم و مورد توجه رؤسای مراکز عنوان و خواستار  توجه بیش از پیش رؤسای مراکز به این موضوعات گردید .

درانتهای این جلسه، هریک از رؤسای مراکز آموزش علمی کاربردی استان به ارائه گزارشی از اقدامات و فعالیت های عملکردی خود در حوزه های مختلف پرداخته و نقطه نظرات و پیشنهادات خود در اجرای مؤثرتر برنامه عملیاتی سال 1402 را  ارائه کردند .